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所以梁母决定亲自戳破女儿对苏如伊的滤镜,在她看来,戳破小学生的谎言根本不需要高端问题。
她看向苏如伊,指着期刊道:“现在小学生吹牛都不打草稿的?来,既然你说李老师抄袭他人。而你又可以完美呈现实验,那想必这论文你应该也能了解吧,分析说说看。”
“……在实验的过程中用来识别特异的核苷酸序列,给其编号成0231,然后第123次干扰病菌靶的基因表达,从而达到抑制农作物病菌54的侵染状态……”
苏如伊不紧不慢地说专业术语。
梁母先是冷笑地着看看她,看了一会……她猛地低头看刊物。
嗯?对方居然不止是分析说说,竟然将刊登的论文背诵下来,一字不差。
不敢置信。
这可是专业学术论文!就是科研界的大牛也不敢说能把自己写的论文背出来。
不,梁母边听边仔细核对,这里面的数据并不是完全相同,从第一页第三段开始,对方口中的实验数据就变化得不一样,得出的结论渐渐也不一样。
最令她难以置信的是,她竟然觉得对方比论文讲的更有那么一点道理。
可怎么可能呢?她明明才十岁啊!
梁母愤怒的脸色渐渐平息,神色不明地盯着稿子,驻足不语。
她的沉默让其他家长也围过来,他们看着稿子,脸上渐渐露出类似的神情。
等苏如伊说完,梁朵朵很开心地补刀:“妈妈。我就说伊伊很厉害的吧。”
“呵,只是记忆力强并不……”梁母这话说得自己都有点虚,所以声音越来越小。
苏如伊重新坐回座位上:“他抄个半成品,一点好处没捞着,然后把我给害了。这就是事情的全部。”
其他家长沉默,但脸上不再是嘲讽的冷笑,而是若有所思。
梁母怔怔地看着她,越是内行,越能明白苏如伊刚刚凭空计算实验数据的行为,到底意味着多么强悍的脑力。
半晌,她叹息了一声,语气缓和了很多:“有些话,说出来是讲证据的。”
苏如伊闻言就知道对方距离坚信只差最后一步。
既然李元贤过来找事,那她怎么舍得让他空手而归。
苏如伊起身:“讲理论还有误差,现在给你们看更直观的。”
她环顾四周,从窗台利落地搬过来一个盆栽。
“论文
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